Состоялась муниципальная XXII научно-практическая конференция учащихся 6-11 классов «Открытие».

В ней участвовали все школы района. На сей раз мероприятие проходило на трёх площадках: в татарской гимназии № 14 им. Хади Атласи, детском эколого-биологическом центре, школе № 1.

Чтобы попасть на конференцию, дети должны были сделать собственное исследование, в виде тезисов отправить его в управление образованием. Там на основе экспертизы принималось положительное или отрицательное решение.

- Работы посвящены не глобальным темам, а проектам, которые помогут в решении проблем родного края, - сказала руководитель информационно-методического центра управления образованием Татьяна Михайлова. - Оценивать находки школьников будут учителя высшей квалификационной категории, эксперты, учёные и общественные деятели. Победят не обязательно те, кто занимал призовые места на олимпиадах и участвовал в конференциях различных уровней, а те, чьи работы окажутся наиболее актуальными и интересными.

Выбор предстоял непростой, в каждой секции было заявлено по 10-15 выступлений. Членам жюри показывали всевозможные мягкие игрушки, поделки из бисера, движущиеся макеты оформления дворов, искусственных спутников Земли, как построить долговечное здание на примере Пизанской башни и многое другое. Семиклассник Владислав Жилин рассказал, можно ли получить электрический ток из лимона и создать батарейку из этого цитрусового:

- Работа появилась благодаря увлечению книгами о необычных явлениях. Впервые прочитал о нетрадиционном использовании фруктов в «Незнайке в Солнечном городе» Николая Носова. Там упоминался автомобиль, работающий на газировке с сиропом. Я подумал, а вдруг лимоны тоже хранят какие-нибудь секреты?

Думаю, выбрал важную тему исследования. Мы часто покупаем батарейки для игрушек, часов, фонарей, телефонов. Можно сэкономить, заменив дорогие гальванические элементы питания на фруктовые и овощные.

В ходе выступления Владислав доказал, что для небольшой светодиодной лампочки нужно пять свежих лимонов. Молодой человек планирует продолжить ставить эксперименты. Он хочет заставить работать на фруктах электронные часы.

Восьмиклассница школы № 1 Амина Хамитова в своём проекте обозначила самые старинные архитектурные сооружения Бугульмы, попыталась восстановить исторические события, связанные с ними, систематизировала данные для более удобного хранения и пользования:

- Проходя мимо старых зданий города, я часто задавалась вопросами: «Кто в них жил? Кто построил? Какую историю они хранят?» Решила выяснить. Начала с изучения литературы, периодической печати, обзора сайтов, посещения музеев. Оказалось, очень сложно найти необходимый материал, ведь многие архивы закрыты. Несмотря на это создала таблицу, в которой прослеживается судьба сооружений.

Зрелищно прошли выступления в секции технологии и проектной деятельности. Например, учащиеся седьмого класса школы № 5 Константин Савинов и Данил Хаминов посвятили поделки Году экологии в России. Актуальность их темы заключалась в бережном отношении к бумаге. Как выяснилось, из папье-маше могут получиться серьёзные скульптуры. В данном случае – «Куриная семья», олицетворяющая символ текущего года.

Научно-практическая конференция в очередной раз доказала, что вокруг много интересных вещей, которые порой могут заметить только дети.

 

Первые места в секциях:

физика - Альмира Мингазова (лицей № 2), Кристина Бородина (шк. № 5);

математика - Диана Егорова (шк № 3); Евгения Логинова (шк. № 18);

биология и география - Ильнур Мухаметов (лицей № 2);

химия и экология – Никита Герантьев (шк. № 12);

искусствоведение - Мадина Насимова, Наталья Милентьева (шк. № 1);

«Здоровье», социальные и профилактические проекты - Арслан Мустафин (шк. № 4);

языкознание - Анастасия Звегинцева (шк. № 6);

литературоведение - Рамиль Ягудин (шк. № 6);

литературное творчество - Эльвира Фахреева (карабашская шк. № 2);

родные языки и национальная культура - Элвина Галиева (кудашевская шк.);

татарская филология - Айгуль Хафизова (шк. № 6);

иностранные языки - Илья Скидан (лицей № 2);

технология - Ренас Мубаракшин (карабашская шк. № 2);

электронное образование - Александр Дихтяренко, Римма Нуриева, Никита Павлов (лицей № 2);

краеведение – Денис Фархутдинов (кадетская школа-интернат).