Бугульминские педиатры прошли обучение по сердечно-легочной реанимации.
16.09.2019bugulma-tatarstan.ru

Для бугульминских педиатров провели обучающее занятие, направленное на повышение квалификации в направлении «Актуальные разделы неотложной педиатрии». Теоретическую часть курсантам прочитала доктор медицинских наук, профессор Тамара Петровна Макарова. Она рассказала об основных теоретических вопросах базовой и расширенной сердечно-легочной реанимации детей. Акцент был сделан на то, что первые 5 минут, так называемые «золотые», очень важны в проведении базовой сердечно-легочной реанимации.
Практическое занятие провел заведующий отделением анестезиологии и реанимации ГАУЗ ДРКБ МЗ РТ Игорь Закиров. Врачи-педиатры на высокотехнологичных роботах-симуляторах отработали алгоритмы действий по базовой и расширенной сердечно-легочной реанимации детей.
Специализированный тренажер дает возможность проводить сердечно-легочную реанимацию с использованием автоматического наружного дефибриллятора и лекарственных средств.
- Симуляционное обучение, регулярный тренинг мануальных навыков позволяют сформировать высококвалифицированного специалиста, готового решать любые, в том числе и нестандартные, клинические задачи, особенно в условиях экстремальной медицины, - подчеркнул Игорь Закиров.
- Тренинг был очень полезен. Мы не так часто сталкиваемся с такими ситуациями, когда требуется срочно провести пациенту сердечно-легочную реанимацию. Во время обучения мы освежили в памяти и структурировали полученные раньше знания и навыки, отработали четкий алгоритм действий при неотложных состояниях. Особенно понравилась работа с симулированным пациентом, – поделились впечатлениями участники мероприятия.
- Время в документах и судьбах
- Бугульминским первоклассникам вручили подарки
- Не только ради славы...
- Лучшая награда - добрая память
- Доставка пенсий с охраной
- Народная аттестация
- Пирожок от скуки, блинчик от усталости
- Бугульминские энергетики ввели в эксплуатацию новую подстанцию
- Мисс Татарстан! Голосуй за Бугульму!
- Звонки в редакцию

